H. ASLAN, “The Relationship Between Teachers’ Perceived Power Distance and Organizational Silence in School Management: Okul Yönetiminde Öğretmenlerin Algıladıkları Güç Mesafesi ile Örgütsel Sessizlik Arasındaki İlişki”, IJPES, vol. 9, no. 3, pp. 644–664, Jul. 2022.